|
|
Дорогие друзья! 8 - 9 октября 2022 года состоятся Шестнадцатые Международные Родительские Чтения:
«Достоин чести мой отец – для жизни главный образец». На обсуждение выносятся следующие вопросы: 1. «Семья и её миссия для Рода, народа, Родины»; 2. «Мальчик, юноша, мужчина, отец, дедушка. Честь имею! Сердце – Богу, жизнь – Отечеству, честь - роду»; 3. «Повышение статуса, роли и значения мужчины – мужа и отца в семье и в обществе»; 4. «Почему семья – это государство в миниатюре?»; 5. «Подготовка молодежи к осознанному родительству в семье и в обществе»; 6. «От истока общества к общине мира»; 7. «Содействие укреплению преемственности поколений». Информационное письмо. |
|
«ШКОЛА САДОВОДОВ» Открывается новый набор в1Школу Садоводов.
Эта Школа — для1тех, кто хочет вырастить свой Солнечный Сад. Студия Солнечный Сад растёт уже 34 года. За1это время здесь выросло несколько поколений замечательных людей. Получены значительные воспитательные, творческие, научные и1 художественные результаты. Подробности – здесь:1https://menuamonashvili.taplink.ws/p/6d3b08/ |
|
Уважаемые коллеги!
Предлагаем ознакомиться с выпуском
№331от 16 августа 2022 года независимого педагогического издания «Учительская газета». Титульная страница. Страница 6 – 7. |
|
|
Дорогие коллеги!
В Челябинском регионе 23 апреля 2022 года состоятся Вторые региональные родительские чтения по теме:
«От человека к человечеству», в формате Онлайн на платформе ZOOM. К участию в Чтениях приглашаются работники школ, детских садов, родители, бабушки и дедушки, преподаватели и студенты высших и средних профессиональных образовательных учреждений, представители общественных организаций. Ведущая идея: Мир, счастье, братство людей – вот что нужно нам на этом свете! Лейтмотив: Современный мир нуждается в людях, обладающих новыми идеями, знаниями, представлениями о себе и окружающей действительности. Он нуждается в людях, которые стремятся к гармонии и могут воспринять и передать любовь, без которой человек не может понять единство мира.
Инфомационное письмо
|
|
Далее
|
|
|
|
|
|